Педагог дополнительного образования руководитель актива "Движение первых" проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; осуществляет текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. В рамках трудовой функции организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: планирует подготовку досуговых мероприятий; осуществляет организацию подготовки досуговых мероприятий; проводит досуговые мероприятия. В рамках трудовой функции обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу: планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся; проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи; осуществляет организацию совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдение прав ребенка, а также прав и ответственности родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей; организует совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий. В рамках трудовой функции педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся; проводит анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки. В рамках трудовой функции разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет разработку дополнительных общеобразовательных программ и учебно-методических материалов для их реализации; определяет педагогические цели и задачи, планирует занятия и (или) циклы занятий, направленные на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования); определяет педагогические цели и задачи, планирует досуговую деятельность, разрабатывает планы (сценарии) досуговых мероприятий; осуществляет разработку системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ; ведет документацию, обеспечивающую реализацию дополнительной общеобразовательной программы.