- проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии и восстановлению нарушенных функций; - осуществление связи с родителями (законными представителями) учащихся, имеющих отклонения в развитии; - использование разнообразных форм, приемов, методов и средства обучения, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям; - охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса; - выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности; - соблюдение прав и свобод учащихся; - обследование учащихся, определение структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития; - комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся; - формирование общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ;